ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНИЦИАТИВИ ЗА МАСОВИ ОТВОРЕНИ ОНЛАЙН КУРСОВЕ – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И ПЕРСПЕКТИВИ ЗА БЪЛГАРСКИТЕ УНИВЕРСИТЕТИ
Ключови думи :
МООК, Отворени образователни ресурси, Отворено обучение, онлайн обучение, Сертифициране, валидиране и признаване на знания умения и компетенции, придобити чрез МООКАбстракт
Статията представя европейските инициативи за масови отворени онлайн курсове /МООК/ в областта на висшето образование. Специален акцент е поставен върху перспективите и предизвикателствата, стоящи пред българските университети от гледна точка на активното им участие при осъществяването на тези инициативи. Общият преглед на съществуващите MOOCs инициативи в сферата на висшето образование, както и информацията и данните, представени в тази статия са резултат от мащабно проучване и изследвания, проведени в рамките на международен проект BizMOOC.
Сваляния
Данните за свалянията все още не са налични.
Литература (библиография)
Файлове за сваляне
Публикуван
2018-05-20
Брой
Раздел (Секция)
Компютърни науки и комуникации - рецензирани публикации. ISSN: 1314-7846
Лиценз
Статиите публикувани в списание "Компютърни науки и комуникации" са лицензирани под Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Как да цитирате
ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНИЦИАТИВИ ЗА МАСОВИ ОТВОРЕНИ ОНЛАЙН КУРСОВЕ – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И ПЕРСПЕКТИВИ ЗА БЪЛГАРСКИТЕ УНИВЕРСИТЕТИ. (2018). КОМПЮТЪРНИ НАУКИ И КОМУНИКАЦИИ, 5(2), 17-24. https://csc.bfu.bg/index.php/CSC/article/view/63
